辅导中心

我们的使命:

• 提供高品质, 以课程为基础的辅导，对学生的知识和能力水平作出反应，并使学生参与有关工作的深思熟虑的对话.

我们的理念:

• 导师将尽最大努力通过建立融洽的关系来促进学习过程, 挑战学生更深入的理解, 并为刚进网赌的十大网站术话语社区的学生担任导师. 辅导中心理想地充当了实践的学术共同体, 学生们努力创造意义和塑造身份的地方, 学习是相互的，拥有工作才是最终目标.

当我去补习时，导师会帮我做什么?

我们将以写作中心为例来回答这个问题. 导师将帮助学生学习校对和编辑策略, 但学生最终要对自己的论文负责.  学生可以在写作过程中的任何时候寻求帮助:头脑风暴, 组织, 克服写作障碍, 修改和/或格式化. 导师会向学生提问，并就论文展开对话.  Tutors will help with grammar; so, 如果导师注意到, 例如, 这个学生把“你”当代词用了, 导师会在正式论文中讨论这种代词选择的效果. 这种让学生参与内容对话的理念在数学和科学辅导中心是一致的, 也.

如何挑选和培训同侪导师?

同侪导师是在他们所辅导的科目上表现优异的学生. 最常, 老师向数学辅导协调员推荐, 写作, 科学中心. 有些学生在课堂上表现特别好，并且愿意帮助其他学生，他们会主动进来询问是否可以考虑他们担任家教的职位.  最后, 辅导协调员聘请了一些在高中时期表现出优势的一年级学生.

导师在他们指导的内容领域和建立社区方面接受广泛的培训. 虽然大部分培训是由辅导协调员管理的, 许多经验丰富的导师也从事促进培训.

学生为什么要找家教?

许多研究已经证明，学生通过与同伴以及教师的合作学习效果最好.  因此, 虽然学生们可能会自己完成一篇论文的草稿, 在提交论文之前，能够在真实的受众中测试组织策略或想法的发展通常是非常宝贵的. 同样的, 如果你对某个数学概念感到困惑, 在与一个能够理解你的困难的同事一起工作后，你可能会从沮丧中得到一些缓解.  经常, 因为同侪导师本身就是学生, 他们也经历过类似的情况, 无论是在他们自己的课程中还是在辅导课上, 他们已经开发出了解决一种特殊数学方程的策略, 化学习题集, 或者是论文中的组织困境.

家教最重要的是什么?

1. 不要等到最后一刻才寻求帮助! 在学期的早些时候来，或者当你开始觉得你可能很难尽你所能完成一项任务的时候.
2. 准备好了! 如果你正在写论文，把你的作业和笔记都带来. 如果你对一个数学概念感到困惑, 带着你的笔记和你做过的题进来.
3. 如果你需要帮助，尽管开口，不要犹豫.  如果你觉得你可以用一个政治学专业的学生来检查你的政治学论文, 让我们知道!  我们在不同的中心有“导师和专业”列表. 或者如果你正在寻找一个没有列出的课程的导师, 问我们，我们会看看我们的导师是否已经成功地完成了课程.